سلطت صحف تركية الضوء على المؤشرات السلوكية المبكرة للعنف لدى الأطفال، في ظل تنامي الإدمان الرقمي، مبرزة تحركات رسمية تجمع بين الإجراءات الأمنية ومساع تشريعية لتنظيم استخدام الأطفال للمنصات الرقمية.

وقالت صحيفة حرييت التركية – في تقرير- إن حادثتي العنف المدرسي في ولايتي شانلي أورفا وكهرمان مرعش خلال يومين متتاليين، فتحتا باب النقاش حول جذور السلوك العدواني ومدى ارتباطه باضطرابات سلوكية ونفسية قد تمهد لسلوكيات معادية للمجتمع أو حالات سايكوباثية.

وأسفر حادث إطلاق نار داخل مدرسة في كهرمان مرعش، الأربعاء، عن مقتل 9 أشخاص إضافة إلى منفذ الهجوم وهو طالب في المدرسة، وذلك بعد يوم واحد من هجوم مسلح آخر بمدرسة في شانلي أورفا نفذه طالب سابق وأسفر عن إصابة 16 شخصا.

فيما أشار تقرير لصحيفة ملييت إلى أن تركيا تتصدر دول أوروبا في معدل استخدام الشاشات، إذ يبلغ متوسط استخدام وسائل التواصل الاجتماعي نحو 4 ساعات و4 دقائق يوميا، في حين يقل هذا المعدل في أوروبا عن 3 ساعات يوميا.

ورصدت عضوة هيئة التدريس بكلية العلوم التربوية بجامعة "يدي تبه" يلكين ديكر جوشكون والأستاذة المشاركة بكلية التربية بجامعة "إيجة" إليف أولو مؤشرات سلوكية تحذيرية يجب على العائلات مراقبتها بدقة ومراجعة مختص في حال وجودها.

وأضافتا لحرييت أن هذه المؤشرات تشمل رفض المبادئ الأخلاقية والانطواء الاجتماعي وصعوبات التحكم بالغضب وإيذاء الذات، فضلا عن العزلة الاجتماعية وإدمان الإنترنت والتعرض للتنمر.